¡EL BLOG DEL COLE GANADOR!

"CONECTADOS", el blog del colegio ha salido GANADOR de la PEONZA DE ORO bajo el título "BLOGS DE CENTROS EDUCATIVOS" dentro del concurso Espiral Edublogs 2014.
 ¡Qué felicidad y qué orgullo compartido!

Pueden visitar el blog y dejar un comentario de felicitación.

Aquí se los comparto:

Click aquí

¿Cómo trabajar con Lino?

CHICOS: Les dejo aquí el tutorial de la App Lino. Tal como venimos hablando en clase, esta aplicación les servirá para crear pósters, murales, etc.

Recuerden descargarse la app y observen el tutorial.
Este tutorial está en inglés, pero se entiende perfectamente.

Algunas otras instrucciones de Cortázar

INSTRUCCIONES PARA LLORAR
INSTRUCCIONES PARA MATAR HORMIGAS EN ROMA
INSTRUCCIONES PARA ENTENDER TRES PINTURAS FAMOSAS
INSTRUCCIONES-EJEMPLOS SOBRE LA FORMA DE TENER MIEDO
INSTRUCCIONES PARA DAR CUERDA AL RELOJ

Algunas instrucciones de Cortázar

PREÁMBULO A LAS INSTRUCCIONES PARA

DAR CUERDA AL RELOJ

Piensa en esto: cuando te regalan un reloj te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de rosas, un calabozo de aire. No te dan solamente el reloj, que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca, suizo con áncora de rubíes; no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás contigo. Te regalan —no lo saben, lo terrible es que no lo saben—, te regalan un nuevo pedazo frágil y precario de ti mismo, algo que es tuyo pero no es tu cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgándose de tu muñeca. Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días, la obligación de darle cuerda para que siga siendo un reloj; te regalan la obsesión de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyerías, en el anuncio por la radio, en el servicio telefónico.

Te regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga al suelo y se rompa. Te regalan su marca, y la seguridad de que es una marca mejor que las otras, te regalan la tendencia a comparar tu reloj con los demás relojes. No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti te ofrecen para el cumpleaños del reloj.

INSTRUCCIONES PARA CANTAR

Empiece por romper los espejos de su casa, deje caer los brazos, mire vagamente la pared, olvídese. Cante una sola nota, escuche por dentro. Si oye (pero esto ocurrirá mucho después) algo como un paisaje sumido en el miedo, con hogueras entre las piedras, con siluetas semidesnudas en cuclillas, creo que estará bien encaminado, y lo mismo si oye un río por donde bajan barcas pintadas de amarillo y negro, si oye un sabor de pan, un tacto de dedos, una sombra de caballo.

Después compre solfeos y un frac, y por favor no cante por la nariz y deje en paz a Schumann.

INSTRUCCIONES PARA SUBIR UNA ESCALERA

Nadie habrá dejado de observar que con frecuencia el suelo se pliega de manera tal que una parte sube en ángulo recto con el plano del suelo, y luego la parte siguiente se coloca paralela a este plano, para dar paso a una nueva perpendicular, conducta que se repite en espiral o en línea quebrada hasta alturas sumamente variables. Agachándose y poniendo la mano izquierda en una de las partes verticales, y la derecha en la horizontal correspondiente, se está en posesión momentánea de un peldaño o escalón. Cada uno de estos peldaños, formados como se ve por dos elementos, se sitúa un tanto más arriba y adelante que el anterior, principio que da sentido a la escalera, ya que cualquier otra combinación producirá formas quizá más bellas o pintorescas, pero incapaces de trasladar de una planta baja a un primer piso.

Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resultan particularmente incómodas. 

Para ir poniéndonos a tono...

CHICOS: ¡BUEN FIN DE SEMANA! Y... FELIZ DÍA PARA SUS PAPÁS EL DOMINGO...

RECUERDEN ENTRAR EN EDMODO Y UNIRSE AL GRUPO DE CIENCIAS A TRAVÉS DEL GRUPO DE PRÁCTICAS...

AQUÍ LES DEJO UN VIDEO DEL CANAL ENCUENTRO RELACIONADO CON LA HISTORIA DE JULIO CORTÁZAR...

La semana próxima lo trabajaremos.

¿Conocemos la historia del libro?

Dentro del nuevo Proyecto llamado "Leer tiene una historia" empezamos a conocer un poco más acerca de la historia del libro... ¿Te gustaría saber cómo llegamos a los e-books?

Proyecto N° 2: "Leer tiene una historia"

Así comenzamos un nuevo proyecto de Prácticas del lenguaje...